理科の授業を追究する研究室理科の先生として必要な教師力・授業力を磨こう
理科授業において、子どもたちの真の学びをつくるには、どのように授業を行えばよいのかを研究しています。
栗原研究室の活動のご報告はこちらから。
トップへ戻る